Profesorii, învăţaţi de poliţişti să recunoască cazurile de cyberbullying de la primele semne

Mecanismul transmiterii informaţiilor Poliţie – Inspectorat Şcolar, respectiv ofiţeri de prevenire şi cadre didactice, psihopedagogi, către copii şi părinţi, în cadrul activităţilor derulate prin proiectul „Ora de net” şi nu numai, este funcţional, chiar dacă nu a mai fost atât de vizibil în ultimul timp. Este concluzia la care a ajuns inspectorul şcolar Veronica Trandafir din cadrul ISJ Buzău, care a participat, alături de colegii psihopedagogi, la sesiunea de informare organizată la finele săptămânii trecute cu ofiţerii Emilia Mihăilescu şi Adela Stroe din cadrul Compartimentului Analiza şi Prevenirea Criminalităţii. Veronica Trandafir spune că discuţiile au pornit de la fenomenul de cyberbullying, un comportament agresiv intenţionat care este menit să provoace disconfort sau durere, implică un dezechilibru de putere şi tărie între agresor şi victimă şi se manifestă repetitiv, regulat prin intermediul dispozitivelor tehnologice. Studiile realizate de către Organizaţia Salvaţi Copiii, organizaţie iniţiatoare a proiectului „Ora de net” arată că fenomenul de cyberbullying este unul prevalent în rândul copiilor şi tinerilor, 69% din copiii români declarând că au fost martorii unei astfel de situaţii.

„Activităţile de consiliere sunt subordonate principiului confidenţialităţii şi astfel de lucruri se spun într-o formă generalizată, şi mai puţin au prezentat astfel de situaţii copiii care au fost consiliaţi de colegii noştri. Asta şi datorită activităţilor de prevenire realizate până acum, campaniilor de informare, a exemplelor de bună practică pe care le pot folosi părinţii şi chiar copiii în contextul în care simt că ceva este în neregulă în relaţia lor online cu alte persoane”, a declarat inspectorul şcolar Veronica Trandafir.

„Ora de net” este un program naţional implementat în 2008 şi promovat la nivelul Ministerului Edu­caţiei, în partenerat cu celelalte instituţii care asigură securitatea copiilor în mediul online. „Cel puţin de trei ani se fac sesiuni de informare, realizate în parteneriatul dintre Ministerul ­Edu­caţiei, reprezentat prin delegaţii inspectoratelor şcolare de la nivel naţional şi cei de la Salvaţi Copiii”, a precizat inspector şcolar Veronica Trandafir.

Proiectul a fost numit de la bun început „Ora de net” şi, de la startul său şi până în prezent ofiţerii de poliţie au avut, anual, mai multe sesiuni de informare cu cadrele didactice, pentru a le aduce la cunoştinţă cele mai noi metode de operare ale infractorilor, astfel încât să fie diseminate mai departe către elevi, pentru că aceştia să nu devină victime.

În această notă s-a desfăşurat, la finele săptă­mânii trecute, şi conferinţa „Ora de net” la Centrul de Prevenire a Criminalităţii, unde parteneri au fost Inspectoratul de Poliţie Jude­ţean Buzău, Inspectoratul Şcolar Judeţean şi Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională.

Poliţiştii au abordat, în cadrul discuţiilor cu cadrele didactice, aspecte referitoare la comportamentele încadrate în diverse forme de abuz asupra copiilor – cyberbullying, expunerea la conţinuturi dăunătoare, ilegale, rooming (ademenire), sexting, furtul de date personale şi a imaginii online şi dependenţa de internet, victimizarea prin infracţiuni din sfera criminalităţii informatice. Ofiţerii de poliţie au detaliat cadrelor didactice prezente modalităţi de intervenţie acolo unde deja situaţia s-a produs, şi le-a precizat şi cadrul legal adică reglementările legale care incriminează aceste fapte şi sancţiunile prevăzute de lege.

Controlul parental, modalitate de supraveghere a copiilor

Informaţiile transmise de poliţişti cadrelor didactice pentru a fi diseminate în rândul copiilor sunt cu atât mai preţioase cu cât mare parte dintre copii nu povestesc părinţilor despre prieteniile pe care le fac în mediul online. „Copiii nu prea povestesc tuturor părinţilor ce ce petrece în mediul online, poate şi de teama de a nu fi lăsaţi să stea pe calculator. E un obicei al tinerilor de a sta cât mai mult pe calculator. Interdicţia de a sta pe calculator nu este o soluţie. Rolul lui nu este de a-l determina pe individ indiferent de vârstă să caute mai mult decât ar trebuie. Şi atunci copilul trebuie să conştientizeze pericolul fără a i se interzice să utilizeze mediul online”, a mai declarat inspectorul şcolar Veronica Trandafir.

Activitatea a cuprins şi o prezentare tehnică cu informaţii ce au vizat modalităţile de control parental, la care adulţii pot apela pentru a asigura supravegherea şi protecţia necesară navigării copiilor în mediul online în siguranţă, prezentată de ofiţerul de poliţie Dumitru Plăpu­maru.

Poliţiştii din cadrul Compartimentului Analiza şi Prevenirea Criminalităţii au discutat, în aceeaşi zi, despre siguranţa pe internet şi riscurile asociate vârstei adolescenţei, cu scopul reducerii riscului infracţional şi victimal şi cu elevi de la Şcoala Gimnazială nr.11 Buzău.