Reprezentanții Liceului Tehnologic ,,Grigore Moisil” au participat, alături de parteneri din alte șapte licee din Europa, la un proiect menit să studieze modul în care își găsesc absolvenții europeni locuri de muncă.
Proiectul Comenius „Căi europene pentru un drum către succes”, derulat între anii școlari 2012-2014, a reunit reprezentanți șase licee tehnice și profesionale și două licee teoretice din Europa, sub coordonarea unei echipe franceze. „Lucrul împreună a permis cunoașterea realităților privind educația și școala, legăturile dintre școală și agenți economici, precum și accesul pe piața muncii existente. O dorință comună în rândul partenerilor europeni a fost de a se implica activ elevii. Dintre activitățile programate au făcut parte sondaje, chestionare, videoclipurile realizate pornind de la meserii existente până la modul de inserție profesională în fiecare țară, satira privind angajarea, rapoartele realizate etc. Datorită diversității statelor implicate și schimbului de observații, experiențe și bune practici, Europa s-a deschis elevilor noștri, înțelegând mai bine intrarea lor pe piața muncii și a dat un nou sens formării lor profesionale. Acest proiect a însemnat, de asemenea, o oportunitate, o deschidere pentru toți participanții la alte limbi și culturi, prin schimburi virtuale și mobilități în Europa”, a declarat profesorul Carmen-Daniela Macadon.
În săptămâna 3-10 mai, patru elevi și doi profesori ai Liceului Tehnologic ,,Grigore C. Moisil” Buzău au participat la ultima mobilitate din proiect, în Italia, regiunea Napoli, provincia Benevento, la Istituto di Istruzione Superiore „Enrico Medi”-IPSCT Baselice, San Bartolomeo In Galdo. În afară de experiența obținută din activitățile desfășurate în proiect, vizionarea filmelor privind piața muncii în țările partenere și a scenetelor jucate de elevii francezi, portughezi, lituanieni și italieni, mobilitatea în Italia a însemnat cunoașterea specificului național, promovarea respectului pentru celelalte popoare și culturi, stimularea spiritului de echipă și colaborarea între elevi, promovarea cetățeniei europene bazată pe înțelegere și toleranță, a cooperării și a mobilității în domeniul educative, dezvoltarea competențelor de comunicare a elevilor si profesorilor în limba franceză și engleză, descoperiri culturale (Pompei, Napoli și Amalfi) .
„În luna octombrie 2013, am fost gazdele celor șapte licee europene. Noi, românii, pentru câte o săptămână (în total 15 elevi și 15 profesori din liceu) am participat la mobilitățile desfășurate în școlile partenere din Polonia, Spania, Lituania, Franța, Turcia și Italia, timp de doi ani”, a mai declarat Carmen-Daniela Macadon.