Liga Elevilor Meseriaşi, primul grup de iniţiativă din învăţământul tehnic şi profesional, şi-a ales reprezentanţii din judeţul Buzău. Cei 27 de elevi selectaţi din peste 270 de aplicanţi au participat la primul curs de leadership şi comunicare susţinut de Fundaţia LEADERS. Aceştia vor participa, pe parcursul anului, la o şcoală de vară de advocacy, precum şi la întâlniri cu reprezentanţi din Parlamentul României şi cu angajatori, pentru a aduce schimbarea din interior în cadrul sistemului de învăţământ.
„Ne-am bucurat să găsim printre tinerii meseriaşi din judeţul Buzău elevi cu foarte mult potenţial, care vor să aducă o schimbare în bine în şcoala lor, dar şi în sistemul de învăţământ profesional şi tehnic. A fost dificil să alegem doar un elev pentru fiecare liceu din Buzău, motiv pentru care am ajuns la un număr de 27 de elevi, în loc de 20. Rezultatul e o echipă de tineri foarte buni, despre care suntem convinşi că, după ce vor fi urmat cursurile din cadrul Ligii Elevilor Meseriaşi, vor fi pregătiţi să convingă autorităţile şi angajatorii că merită sprijinul lor pentru a învăţa meseria pe care au ales-o. Nu în ultimul rând, pentru că schimbarea poate începe de la un om, dar continuă doar susţinută de o echipă, ne dorim ca elevii din Ligă să lucreze alături de colegii lor din liceu pentru un viitor mai bun. Tinerii ne-au demonstrat că înţeleg problemele din sistemul de învăţământ tehnic şi profesional şi avem convingerea că împreună putem schimba vieţile meseriaşilor de mâine”, a declarat Mona Nicolici, Manager Departament Sustenabilitate OMV Petrom şi Preşedinte al Juriului Ligii Elevilor Meseriaşi.
Cei 27 de elevi care formează prima Ligă a Elevilor Meseriaşi au trecut printr-un proces amplu de selecţie, până la aflarea rezultatelor. Ei au completat un formular online, şi-au făcut campanie de promovare în şcoli şi au fost votaţi de colegii lor. În etapa finală, au participat la interviuri cu juriul de experţi în leadership, comunicare şi sustenabilitate.
Lista completă a tinerilor care formează liga poate fi accesată AICI.
„Mi-aş dori să avem laboratoare de practică“
Alexandru Ene, elev la Liceul Tehnologic „Grigore C. Moisil“ din Buzău, a fost selectat în Liga Elevilor Meseriaşi. Despre ce înseamnă pentru el participarea în proiect şi lucrurile pe care şi le-ar dori să le schimbe, acesta declară: „În primul rând, participarea în Liga Elevilor Meseriaşi este pentru mine o şansă de a creşte personal şi de a ajuta la crearea unui viitor mai bun pentru noi şi pentru generaţiile viitoare. Mi-aş dori să avem laboratoare de practică dotate corespunzător, să încheiem parteneriate cu angajatori pentru a putea vedea cum se face meseria pe care ne-am ales-o şi să avem posibilitatea să discutăm cu specialişti din domeniu despre potenţialul adevărat al meseriilor pentru care ne pregătim“.
Elevii selectaţi în Liga Elevilor Meseriaşi reprezintă toate cele 20 de licee tehnologice şi şcoli profesionale din judeţul Buzău. În judeţul Buzău sunt înscrişi peste 9.000 de elevi la instituţii de învăţământ tehnic şi profesional, ceea ce reprezintă aproximativ 10% din totalul la nivel naţional. De aceea, acest nou proiect a avut ca punct de plecare judeţul Buzău.
Întâlniri cu parlamentarii şi angajatorii buzoieni
Liga Elevilor Meseriaşi este formată din 27 de elevi şi 24 de profesori coordonatori, al căror rol este acela de a susţine elevii în proiect. Aceştia urmează să mai participe la următoarele activităţi pe parcursul anului:
• Şcoală de vară de advocacy destinată tinerilor şi cursuri de dezvoltare de abilităţi de viaţă la copii şi tineri pentru profesorii coordonatori;
• Întâlniri cu reprezentanţi din Parlamentul României;
• Întâlniri cu angajatori la nivel local şi naţional.
Liga Elevilor Meseriaşi este un proiect inovator care va pregăti primul grup de iniţiativă care să aducă în dezbatere la nivel local şi naţional problemele elevilor din învăţământul tehnic şi profesional. Proiectul face parte din programul România Meseriaşă, dezvoltat de OMV Petrom, şi se alătură celorlalte iniţiative de susţinere a învăţământului tehnic şi profesional din program: Tabăra Meseriaşilor, Şcoala Petroliştilor, realizarea unui studiu pentru a identifica nevoile cu care se confruntă sistemul de învăţământ profesional şi tehnic, grupuri de lucru cu privire la soluţiile posibile pentru sistem, realizarea Raportului de Politică Publică – Provocări şi Perspective în Învăţământul Profesional şi Tehnic şi propunerea de modificări privind legislaţia ÎPT – OUG 81 învăţământ dual.