Intrată ultima în cursa pentru șefia Inspectoratului Școlar Județean Buzău, Florina Stoian a câștigat ieri concursul organizat la Ministerul Educației, devansându-i pe ceilalți cinci contracandidați. Membră a Partidului Național Liberal, Stoian a promovat cele trei probe (de CV, proba scrisă de teorie și prezentarea proiectului managerial) cu un punctaj total de 115,5 puncte, punctajul minim fiind de 100 de puncte. Florina Stoian a mai fost inspector general în perioada guvernării PDL, momentan ocupând funcția de metodist la Casa Corpului Didactic.
La concursul de ieri au participat Nela Wamsiedel, cea care, în calitate de inspector general cu delegație, era văzută cu cele mai mari șanse, Ionela Voicu (învățător Școala Cislău), Ionel Meiroșu (fost inspector general adjunct în guvernarea PNL), Dumitru Săndulache (profesor Colegiul Agricol), Radu Ispirescu (profesor Centru Școlar pentru Educație Incluzivă Buzău).
La prima probă a concursului, cea de evaluare a CV-ului, Florina Stoian a obținut cel mai mare punctaj, în timp ce Dumitru Săndulache a primit punctaj insuficient. Chiar și așa, Săndulache a ales să continue concursul, mizând că va depune contestație pentru prima probă. Astfel, la cea mai importantă probă a concursului, cea scrisă, s-au prezentat toți cei șase concurenți. Aceștia au fost evaluați de o comisie formată din cinci membri, fiecare dintre aceștia acordând concurenților note de la 1 la 10. La finalul probei scrise, Florina Stoian s-a clasat pe primul loc, cu 37,25 puncte, fiind urmată de Ionela Voicu, cu 28 puncte, și Nela Wamsiedel și Ionel Meiroșu, ambii cu 24 puncte.
La ultima probă, cea de prezentare a proiectului de management, nu s-au mai prezentat decât Florina Stoian și Dumitru Săndulache, prima fiind singura care a promovat.
„Tinerii buzoieni vor beneficia de sprijinul diferitelor fabrici sau al agenților economici“
În calitate de nou inspector general, Florina Stoian a mărturisit că este hotărâtă să mizeze pe lansarea la Buzău a învățământului profesional dual.
Învățământ profesional dual se organizează după terminarea celor 10 clase obligatorii, față de învățământul profesional de doi sau trei ani, care se organizează la sfârșitul clasei a VIII-a, respectiv a IX-a. Noul tip de învățământ profesional dual este diferit fiindcă se organizează numai la cererea agenților economici. Autoritățile educaționale răspund de asigurarea resurselor umane și financiare și organizează formarea teoretică tehnică din școală (1-2 zile de studiu pe săptămână), iar angajatorul trebuie să ofere resursele umane și financiare și să organizeze formarea practică, de la locul de muncă (3-4 zile).
„Vreau să lansez la Buzău învățământul profesional dual. Nu am avut așa ceva până acum. Este o «rețetă» preluată din învățământul elvețian. Timp de trei ani tinerii buzoieni vor beneficia de sprijinul diferitelor fabrici sau al agenților economici în general, care se ocupă de formarea lor profesională. Școala se va ocupa cu teoria, iar agentul economic cu practica. Învățământul dual se desfășoară pe baza unui contract de muncă, încheiat între agentul economic și elev. La final, elevul are certificat de calificare și, cel mai probabil, un loc de muncă acolo unde a făcut practică“, a explicat Florina Stoian.
„Eu nu sunt genul care să conteste un concurs. Deși am învățat foarte mult, m-am trezit în fața unor subiecte ermetice care, după părerea mea, nu au legătură cu partea managerială. Asta este. O felicit pe doamna Stoian și îi urez succes!“, a declarat pentru OPINIA Nela Wamsiedel, cea care a deținut șefia IȘJ în calitate de inspector general cu delegație.