Cadouri de Paște pentru copiii de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Buzău

   În apropierea sărbătorilor de Paști, copiii de la Centrul Șco­lar pentru Educație Incluzivă Buzău au primit ca­douri de la elevii buzoieni ai Șco­lii Gimnaziale „Ion Crean­gă“. Aceasta a fost cea de-a patra activitate din cadrul pro­iec­tului educațional județean „Copii suntem cu toții“, din cadrul Strategiei Nationale de Acțiune Comunitară (SNAC) derulat în anul școlar 2016/ 2017. Acest proiect este inițiat și coordonat de Școala Gimna­zială ,,Ion Creangă“ în par­teneriat cu Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Buzău.

   „Scopul acestui proiect este organizarea unor activități extracurriculare de ajutorare a copiilor cu dIzabilități sau defavorizați social. Cele patru activități desfășurate până acum ne-au ajutat să ne apropiem de copiii cu dizabilități și să ne distrăm împreună, ca o mare familie. Cred că acest proiect are un impact pozitiv asupra copiilor implicați, dar și asupra noastră, a cadrelor didactice, a părinților. Aceste activități nu ar fi posibile fără implicarea pă­rinților și a colectivului de ca­dre didactice voluntare: prof. Daniela Teodorescu, prof. Nico­leta Vlad, educ. Marilena Iri­mia, educ. Gina – Mariana Zam­fir, înv. Rodica Mără­ci­neanu și înv. Mita Nedelcu de la școala noastră“ a declarat directorul Școlii Gimnaziale ,,Ion Creangă“, prof. Daniela Vornicu.

Dulciuri, jucării și hăinuțe

   ,,Copiii de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Bu­zău deja s-au obișnuit cu noi și ne-au primit cu multă căldură; ei așteaptă de fiecare dată cu nerăbdare să ne vadă și să fa­cem diferite activități împre­ună. Cu ajutorul părinților co­piilor de la grupele noastre, am colectat și dus dulciuri, jucării, hăinuțe, materiale necesare pentru confecționarea colajelor și felicitărilor. Împreună cu ei am desenat, lipit și reali­zat felicitări de Paști. Le mul­țumim cadrelor didactice Mihaela Nechita, Luminița Niță și Silvia Cimpocă, pentru căl­­du­ra și prietenia cu care ne așteaptă de fiecare dată“, a declarat prof. Daniela Teodo­res­cu.