Prima probă scrisă a Bacalaureatului, prima surpriză pentru absolvenţii buzoieni. În timp ce concurenţii din toată ţara mizau că în „Anul Caragiale” vor avea parte la examenul de limba şi literatura română de un text al lui „nenea Iancu”, ieri s-au trezit pe cap cu „poetul nepereche”.
Prima probă scrisă a Bacalaureatului, prima surpriză pentru absolvenţii buzoieni. În timp ce concurenţii din toată ţara mizau că în „Anul Caragiale” vor avea parte la examenul de limba şi literatura română de un text al lui „nenea Iancu”, ieri s-au trezit pe cap cu „poetul nepereche”.Urmărind reacţiile concurenţilor buzoieni care ieşeau ieri din sălile de examen, se pare că au fost surprinşi în primul rând de faptul că cei din Ministerul Educaţiei au optat la subiectul III pentru o poezie.
„Chiar şi aşa, nu ne aşteptam la Eminescu. Cei mai mulţi mizam pe Bacovia dacă ne gândeam la poezie”, spunea o absolventă a Colegiului „B. P. Hasdeu”. „Mulţi se gândeau că vom avea parte de acelaşi model de subiect ca cel dat exemplu de minister. Acolo, când au dat poezie, măcar ne-au lăsat să alegem între doi autori”, o completează o colegă.
Amintiri despre Eminescu din generală
La primul subiect, elevii au primit un fragment din Craii de Curtea-Veche, de Mateiu Caragiale, şi au avut de rezolvat 9 cerinţe care vizau cunoştinţe de vocabular şi teorie literară, precum şi capacitatea de a înţelege şi comenta un text literar. La subiectul al II-lea, aceştia au avut de redactat un eseu argumentativ despre calităţile umane pornind de la un citat din Lucia Blaga: „Nu e de ajuns să ai mari calităţi, trebuie să ştii cum să le foloseşti cu rost”.
Dincolo de micile lamentări şi vreo două fete care plângeau mai mult de ciudă, hasdeienii păreau ieri destul de degajaţi. Cu vreo jumătate de oră înainte de încheierea examenului, absolvenţii au format grupuri-grupuri în faţa porţii de la intrarea în liceu, aşteptându-şi colegii. În timp ce o adolescentă îşi anunţa profesorul că a aflat că statutul de olimpică îi garantează promovarea examenului la geografie fără a mai susţine proba, la doi paşi mai departe un băiat recunoştea cu nonşalanţă: „Nu am scris nimic la Eminescu”. „Hai, mă, ce dracu’, eu mi-am adus aminte de o poezie din generală”, pune sare pe rană un coleg.
„Dau Bac-ul până îl iau”
Diferenţa dintre extreme în actualul sistem de învăţământ românesc putea fi sesizată fără prea mare greutate ieri, comparând reacţiile absolvenţilor de la Colegiul Agricol. Este greu de crezut că aşa-zisul nivel mediu de dificultate al subiectelor de la română le-ar putea aduce note prea mari unor liceeni care au învăţat în liceele industriale. Chiar şi aşa, de remarcat era atitudinea unora dintre liceenii de la Agricol vizavi de diploma de Bacalaureat. „Băi, eu dau Bacul până îl iau. Îmbătrânesc aici, dar şi peste cinci ani tot aici mă găsiţi”, mărturisea un adolescent cât se poate de serios. „Măi, dacă o ţii aşa, îi vei lua locul paznicului de la poartă”, „Lasă, nu fi supărat! Important este că ai intrat în Bac”, îi spun colegii.
E drept că nu toţi cei care aşteptau în faţa liceului erau interesaţi de examen. De exemplu, un tânăr în cămaşă albă şi raiaţi cu emblema Armani profita de „antrenamentul” pe care l-a susţinut la limba şi literatura română pentru a le adresa unor fete cuvintele care i-au rămas în plus la eseu. „Da, da, am făcut tot. Tu…? Ieşi pe undeva mai pe seară. Mai dă-mi numărul tău…”, spune adolescentul, după care îşi dă seama că a uitat să o întrebe cum o cheamă pe „colega de suferinţă”. „ăă! Cum te trec…”. „Maria”, răspunde fata. „Păi te am … în evidenţe şi trebuie să mai scriu ceva. Maria şi mai cum?”. „Maria AGRICOL”, răspunde buzoianca.
{loadposition zgalerie07032}