*Elevii claselor a VIII-a şi cei de liceu vor susţine câte două-trei teste predictive în fiecare zi
*Elevii claselor a VIII-a şi cei de liceu vor susţine câte două-trei teste predictive în fiecare zi
Săptămână cu emoţii pentru elevii de gimnaziu şi liceu. Astăzi încep noile teste impuse de Ministerul Educaţiei, pentru a ţine din scurt elevii din toată ţara.
Este vorba despre aşa numitele „testări iniţiale” care urmează să verifice nivelul de pregătire la început de an şcolar şi compararea cu nivelul de pregătire de la final. În acest fel, reprezentanţii MEC spun că elevii vor fi mai concentraţi şi se va putea evita un alt dezastru la examenele naţionale. Important de ştiut că notele la aceste teste nu vor fi trecute în catalog, dar vor fi arătate părinţilor, urmând să fie folosite de profesori pentru a putea adapta programa la nevoile elevilor.
Potrivit indicaţiilor date de ministrul Funeriu, subiectele vor fi făcute de dascălii din şcoală, având ca reper modelele publicate de minister. Pentru disciplinele de pregătire profesională la care există continuitate în planul-cadru, evaluarea iniţială se desfăşoară la începutul semestrului întâi, fiind precedată de două săptămâni de recapitulare. În cazul celorlalte discipline, care se află în primul an de studiu pentru elevi, evaluarea iniţială se poate desfăşura imediat după lecţiile introductive, potrivit unui comunicat al Ministerului Educaţiei.
Câteva modele de subiecte
O scurtă privire aruncată pe modelele propuse de cei din Ministerul Educaţiei te face să înţelegi că, fără a fi vorba despre subiecte foarte grele, acestea vor crea cu siguranţă probleme multor elevi buzoieni. Este vorba în primul rând de cei care provin din acele unităţi de învăţământ cu probleme la testele naţionale şi bacalaureat. Mai trebuie luat în calcul că durata de rezolvare a subiectelor, de 45 de minute, este potrivită numai unui elev cu cel puţin nivel de pregătire mediu.
De exemplu, elevii de clasa a V-a au sarcina de a rezolva subiecte care le cer să potrivească cuvintele date în spaţiile goale dintr-un anumit enunţ, să dovedească că ştiu la ce mod se folosesc verbele într-un text dat sau să redacteze o scrisoare.
La clasa a VIII-a, elevii cu o pregătire sub medie ar putea întâmpina probleme, cele mai grele cerinţe vizând analiza morfologică şi sintactică a câtorva cuvinte, un subiect de creaţie care să explice relaţia dintre titlu şi conţinutul unei poezii sau o compunere pe baza unor anumite cuvinte.
Trecând mai departe la elevii de liceu, cel mai accesibil pare a fi testul de geografie de clasa a IX-a, la care nu au de a face cu subiecte foarte grele, ci numeroase, chiar dacă majoritatea sunt tip grilă. Ceva mai dificil este testul la limba română pentru clasa a XII-a, unde elevii trebuie să dea sinonime, să identifice motive literare într-un text dat, să dovedească cunoaşterea sensurilor denotative şi conotative ale cuvintelor, figuri de stil, iar la final să facă un comentariu pe baza unui text la prima vedere.
Iată câteva modele de subiecte pentru gimnaziu şi liceu: