Ca urmare a derulării Campaniei Sociale „Săptămâna legumelor și a fructelor donate”, acțiune în cadrul Programului privind Strategia Națională de Acțiune Comunitară, elevii Centrului Școlar de Educație Incluzivă Buzău au beneficiat de o cantitate impresionantă de legume și fructe proaspete donate de către un grup de cadre didactice, elevi și părinți generoși din câteva școli buzoiene.
La inițiativa directorului adjunct, Carmen Zecheru, cadrele didactice de la învățământul primar din cadrul Școlii nr.11 Buzău (Daniela Albu, Romica Andrei, Ioana Barbu, Maria Chircă, Anca Cîmpeanu, Gianina Dinu, Mariana Niculescu, Adriana Carmen Panaite, Marilena Voicu) au mobilizat elevii și părinții colectând aproape 1.700 kg de legume și fructe proaspete. De asemenea, Elena Moise și Alina Elena Rotaru de la Grădinița cu Program Prelungit nr.1 Buzău și cadre didactice ale Școlii ,,Emil Palade” Buzău (Mirela Axente, Livia Cîrstoi, Laura Gheorghe, Alina Gogonel și Ionela Toth) au donat, în cadrul aceleiași campanii, aproximativ 200 kg de fructe și legume.
Meniuri făcute de elevii de la profilul Bucătar
Cea mai mare cantitate de legume și fructe a fost valorificată în diverse forme în cadrul Centrului colar de Educație Incluzivă Buzău. Astfel, zilnic, în pauzele din programul de dimineață și de după-amiază, copiii au primit fructe proaspete și suc din fructe și legume, iar elevii claselor de învățământ profesional (profilul Bucătar), coordonați de către profesorii Roxana Preda, Mihaela Sidorencu și Zambila Tudor, au preparat în laboratoarele de alimentație publică diverse meniuri pentru ceilalți elevi (salate, supe, ciorbe, cartofi prăjiți, plăcinte, prăjituri, etc.)
O cantitate însemnată de legume a fost preluată de către Centrul Rezidențial pentru Copilul cu Handicap nr.9 Buzău, unde își au rezidența o mare parte dintre elevii înscriși la Centrul Școlar de Educație Incluzivă.
De asemenea, beneficiari ai acestei campanii au fost și copiii cu deficiențe neuromotorii și intelectuale din Centrul Rezidențial „Floare de colț”.
„Conducerea Centrului Școlar de Educație Incluzivă Buzău și personalul didactic al unității își exprimă mulțumirea față de entuziasmul, implicarea și generozitatea comunității manifestate în acest program. Parteneriatul școală-familie-comunitate, deși este un concept al pedagogiei contemporane și un principiu fundamental al educației, a devenit, dincolo de contextul teoretic, o atitudine tot mai vizibilă. Este important ca cetățenii să înțeleagă că faptele bune nu sunt doar acțiuni care se consumă în timp și spațiu, ci sunt, în primul rând, acțiuni care promovează responsabilitatea socială, solidaritatea comunitară și inițiativa caritabilă”, au precizat reprezentanții Centrului Școlar de Educație Incluzivă Buzău.