Odată cu începerea noului an şcolar, reprezentanţii Şcolii Gimnaziale Măgura au făcut publice noile proiecte pe care le vor derula pe parcursul anilor următori. Este vorba despre patru proiecte prin care respectiva unitate de învăţământ îşi propune să se menţină la acelaşi nivel de performanţă care i-a adus anul trecut titlul de Şcoală Europeană.
Lecţii de reciclare
Primul proiect este „Cycling on nature’s wheels”, un proiect Erasmus+ ce se desfăşoară pe perioada 2017-2019 şi are ca participante şcoli din Cipru ( Gymnasium of Polis Chrysochous, Paphos – coordonator proiect), România (Şcoala Gimnazială Măgura, Buzău), Portugalia (Agrupamento de Escolas de Moure e Ribeira do Neiva), Italia (Istituto Comprensivo Monte Rosello Basso, Sassari), Polonia (Zespol Szkol Miejskich nr. 1 Grajewie), Grecia (11th Larissa Junior Highschool) şi Bulgaria (General Secondary School „Konstantin Velichkov”, Plovdiv). Având prevăzut un buget total de 18.345 de euro pentru Şcoala Magura, proiectul îşi propune, prin activităţile planificate, sporirea abilităţilor privind practicile de reciclare şi consumul de energie, precum şi prevenirea părăsirii timpurii a şcolii, reducerea tendinţelor negative şi promovarea valorilor educaţionale într-un mediu sănătos.
Reducerea abandonului şcolar
Cel de al doilea proiect, „Învăţare creativă pentru o şcoală incluzivă”, tot în cadrul Erasmus+, se desfăşoară în perioada 1.06.2017 – 30.11.2018 şi are ca obiective principale motivarea pentru învăţare şi atragerea elevilor şi părinţilor către şcoală, creşterea calităţii mediului educaţional şi transmiterea valorilor şi modelelor europene întregii comunităţi educaţionale. Proiectul îşi propune realizarea a nouă mobilităţi prin participarea cadrelor didactice la activităţi de formare care vin în sprijinul soluţionării nevoilor identificate ale şcolii. Mobilităţile se vor desfăsura în cadrul diverselor instituţii din ţările participante: Olanda (Quarter Mediation, Partner în Life long Learning), Cipru (Edu2grow) şi Malta. Activităţile prevăzute în cadrul acestor mobilităţi vizează obţinerea unor rezultate privind scăderea numărului de absenţe şi reducerea/eliminarea situaţiilor de abandon scolar, dezvoltarea competenţelor de aplicare a metodelor creative şi transferul incluziunii ca valoare europeană întregii comunităţi.
Diminuarea fenomenului de agresiune
Un alt proiect Erasmus+ ce se va desfăşura la Şcoala Gimnazială Măgura în perioada 2017-2019 este „Stop bullying – Take a stand and lend a hand” şi are drept coordonator chiar unitatea şcolară în cauză. În cadrul acestui proiect, partenerii sunt şcoli din Franţa (College Gerard Philippe, Pessac), Italia (Istituto Comprensivo Di Altopascio), Polonia (Szkola Podstawowa nr 2 Rzeszów), Slovacia (Cirkevne gymnazium sv Mikulasa) şi Portugalia (Agrupamento de Escolas João da Silva Correia). Obiectivele acestui proiect sunt diminuarea valorilor reprezentative pentru fenomenul de agresiune cu cel puţin jumătate din nivelul actual, îmbogăţirea relaţiilor umane în ceea ce priveşte învăţarea prin colaborare şi cultivarea respectului şi respectarea valorilor europene ale demnităţii, egalităţii şi drepturilor omului.
Rezultatele scontate în urma activităţilor prevăzute de acest proiect cu un bugetul total de 23.270 euro pentru Şcoala Măgura sunt dezvoltarea abilităţilor specifice muncii în echipă şi învăţării colaborative, scăderea semnificativă a numărului de agresiuni de orice natură, dobândirea unor abordări pedagogice menite să combată agresiunea şi lărgirea orizontului cultural care să permită relaţionarea cu ceilalţi într-o manieră modernă, europeană.
Masă caldă pentru elevi săraci
Pe parcursul anului şcolar 2017-2018 se va desfăşura, de asemenea, şi un proiect naţional de tip afterschool „O nouă şansă”, în colaborare cu Fundaţia eMag şi Flanco, cu un buget total de 9.000 de euro. Proiectul are ca scop susţinerea învăţământului la nivelul localităţii, prin implicarea locală a profesorilor şi autorităţilor. Prin implementare, se urmăreşte asigurarea sprijinului copiilor aflaţi în dificultăţi de ordin şcolar şi social, prin furnizarea de ore suplimentare de pregătire teoretică, asigurarea unei mese calde şi a rechizitelor şcolare şi materialelor necesare acestui deziderat.