Trei buzoieni sunt nominalizaţi la premiile pentru cei mai buni studenţi români în străinătate. Astăzi, Palatul Parlamentului găzduieşte Gala Studenţilor Români din Străinătate, un eveniment în cadrul căruia vor fi premiaţi studenţii români care au impresionat în cadrul universităţilor din afara graniţelor. Printre cei 40 de finalişti, toţi studenţi de excepţie, se regăsesc şi trei buzoieni, toţi trei absolvenţi ai Colegiului „B. P. Hasdeu”: Horia-Andrei Gheorghe (absolvent 2011), Daniel Iulian Sandu (absolvent 2005) şi Andreea Duţu.
Trei buzoieni sunt nominalizaţi la premiile pentru cei mai buni studenţi români în străinătate. Astăzi, Palatul Parlamentului găzduieşte Gala Studenţilor Români din Străinătate, un eveniment în cadrul căruia vor fi premiaţi studenţii români care au impresionat în cadrul universităţilor din afara graniţelor. Printre cei 40 de finalişti, toţi studenţi de excepţie, se regăsesc şi trei buzoieni, toţi trei absolvenţi ai Colegiului „B. P. Hasdeu”: Horia-Andrei Gheorghe (absolvent 2011), Daniel Iulian Sandu (absolvent 2005) şi Andreea Duţu.
Cei trei buzoieni au fost selectaţi din rândul a 200 de studenţi, masteranzi şi doctoranzi înscrişi în cele opt categorii pentru care se vor acorda premii: „Studentul Român al Anului din America de Nord” (un premiu pentru nivelul universitar şi un premiu pentru nivelul post-universitar), „Studentul Român al Anului din Europa” (un premiu pentru nivelul universitar şi un premiu pentru nivelul post-universitar), „Studentul Român al Anului de pe alte Continente”, „Studentul Român Erasmus al Anului”, „Studentul Anului în România”, „Premiul Special în Arte” (categorie inaugurală). Toate candidaturile, cu excepţia celei pentru „Studentul Anului în România”, intră automat în competiţia pentru Marele Premiu „Studentul Român al Anului”.
„Este o mare mândrie pentru liceul nostru. Ne bucurăm când aflăm despre reuşitele absolvenţilor noştri, asta fiind până la urmă o şi o confirmare a valorii instituţiei noastre şi a profesorilor noştri. Când auzi aşa ceva, este imposibil să nu freamăţi de bucurie”, a declarat Ionel Banu, directorul Colegiului „B. P. Hasdeu”.
Vorbind despre cei trei absolvenţi, directorul îşi aminteşte câte ceva despre fiecare. „Horia-Andrei Gheorghe este buzoianul care a intrat în istoria HASDEULUI drept primul şef de promoţie cu media generală 10. Băiatul ăsta nu doar că a avut timp de patru ani numai medii de 10, dar am fost curios să îi număr notele de 9. Ce credeţi? În patru ani, doar 21 de note de 9”, mai spune Ionel Banu.
Despre Andreea Duţu directorul îşi aminteşte că excela la capitolul organizare, fiind implicată în Parlamentul European al Tinerilor cu care a ajuns până în Polonia. „Daniel Sandu este hasdeian pur sânge, fiind elevul nostru încă din gimnaziu. Nu a fost un elev care să exceleze, dar a fost foarte bine orientat. S-a concentrat pe ştiinţe sociale şi nu mă miră deloc că acum este foarte bun în ceea ce face”, îşi mai aminteşte Ionel Banu.
Horia-Andrei Gheorghe: „Vreau să fac parte dintr-o echipă de cercetare în domeniul calculatoarelor cuantice”
„Pasiunea pentru materiile care m-au cucerit încă din liceu continuă să îmi călăuzească paşii chiar şi aici, la mii de kilometri depărtare de ţară. Studiez fizica şi informatica la Amherst College şi, deşi impresionat de sistemul educaţional pe care îl urmez, îmi este greu să nu apreciez si calitatea educaţiei primită în ţară (atât pur academică, cât şi ca un set de valori). Şi nu cred că o fac sub influenţa dorului natural de casă sau al idealizării trecutului! Spun asta, deoarece am reuşit să mă pregătesc în grupe în care majoritatea colegilor sunt în ultimii ani de studiu, astfel că la sfârşitul anului II de facultate voi reuşi să termin aproape toate cerinţele pentru finalizarea celor două licenţe (urmând ca după aceea să continui cu o serie de cursuri de doctorat; semestrul viitor voi decide între General Relativity şi Symmetries in Physics). De altfel, aceste lucruri au fost apreciate şi la nivel oficial. La sfârşitul primului an de facultate am fost recompensat cu Premiul Basset, oferit pentru excelenţă în cursurile de fizică; de asemenea, am avut ocazia să lucrez în domeniul Fizicii Ultra-reci, ca participant al unui program de cercetare finanţat de Howard Hughes Medical Institute. Încercând să combin cele două materii principale de studiu, îmi doresc ca în viitorul apropiat să fiu membru într-o echipă de cercetare în domeniul calculatoarelor cuantice şi, într-un viitor mai îndepărtat, să ajung să pun în valoare cunoştinţele acumulate acasă, în ţară”.
Daniel Iulian Sandu: „Am lucrat pentru campania de realegere a lui Obama”
„După ce am absolvit Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice din cadrul SNSPA, am primit o bursa Fulbright în Statele Unite, unde am absolvit un Master of Arts in Political Science la University of Cincinnati, Ohio cu GPA 3.99/4.00. Pe lângă educaţia academică primită în mulţi ani de şcoală, am acumulat şi destui ani de educaţie profesională în campanii electorale, campanii de advocacy şi articole jurnalistice scrise în România sau SUA. În 2012 am lucrat pentru Organize for America Ohio, campania de realegere a lui Barack Obama în statul Ohio din postul de Field Director. Pe lângă partea de <cum> se schimbă lucrurile, am învăţat şi continui să învăţ şi să înţeleg în fiecare zi <de ce eu?>, <de ce acum?> şi <de ce schimbare?>”.
Andreea Duţu: „Am obţinut o bursă postdoctorală în Japonia”
„Am absolvit Facultatea de Construcţii Civile, Industriale şi Agricole la Bucureşti. În acelaşi domeniu, am continuat cu studii aprofundate şi studii doctorale, în cadrul cărora am avut şansa să merg la un stagiu de cercetare în Portugalia. Pentru că cele mai importante atribute care mă caracterizează şi mă ajută în carieră sunt perseverenţa, înaltul simţ al răspunderii şi, mai ales, pasiunea pentru acest domeniu, după doctorat, am obţinut un grant de cercetare în Turcia şi apoi o bursă postdoctorală în Japonia, la Tokyo Institute of Technology, unde, în prezent, îmi conduc propriul program experimental pe structuri cu zidărie înrămată în lemn, sunt înconjurată de oameni deosebiţi, care mă ajută zilnic să mă dezvolt atât profesional, cât şi personal, şi sunt liberă să gândesc, să greşesc şi să evoluez. Îmi doresc să devin profesor în învăţământul superior, să pot să insuflu şi altora pasiunea pentru domeniul construcţiilor şi pentru cercetare”.