Reprezentanţi ai UNICEF au vizitat ieri Şcoala Cilibia pentru a vedea cum a fost implementată şi cu ce rezultate campania „Hai la Şcoală!”. Este vorba despre o campanie care se adresează comunităţilor cu o rată crescută de abandon şcolar, unde UNICEF a format cadre didactice, apelându-se la consilierea părinţilor şi la autorităţile locale.
Alături de reprezentantul UNICEF România, Sandie Blanchet şi coordonatorul Biroului Regional UNICEF pentru Europa de Est, Philippe Douste –Ferry, la Cilibia au mai fost prezenţi preşedintele Comisiei pentru Educaţie, Tineret şi Sport din Camera Deputaţilor, Angel Tîlvăr, şi preşedintele Consiliului Judeţean Buzău, Cristinel Bîgiu.
„Este impresionant să vezi atâţia copii zâmbind alături de profesorii lor. Ne bucurăm să aflăm că deja vorbim despre progrese, despre mai mulţi copii care vin la şcoală şi despre cum reuşesc profesorii să oprească abandonul. Avem cifre alarmante în România, 400.000 de copii nu frecventează şcoala în mod regulat. Ceea ce ne arată modelul şcolii din Cilibia este că este posibil să aducem copiii la şcoală şi să înveţe. Acest model există în 200 de comunităţi din România. UNICEF este convins că poate face acest lucru posibil pentru toate şcolile. Este nevoie doar ca oamenii să colaboreze. Cheia succesului este motivarea şi calificarea profesorilor, care să colaboreze cu primăria, părinţii şi alţi factori locali: medici, preoţi etc. Vorbim despre soluţii simple, ce pot fi aplicate în toată România”, a declarat Sandie Blanchet.
Părinţii din Cilibia, consiliaţi
Oaspeţii au vizitat alături de reprezentanţii şcolii şi de primarul Ion Enache sălile reabilitate şi au discutat cu elevii. Directorul Şcolii Cilibia, Doiniţa Guţeniuc, a vorbit despre impactul programului. „Acum trei ani, când am devenit director în această şcoală, rata abandonului şcolar era de 16 elevi. Mai mult, condiţiile din şcoală erau minime, nu aveam nici măcar conectare la internet sau fax. Toaletele erau nemodificate de când era domnul primar elev. Datorită acestui proiect şi cu sprijinul comunităţii locale, am schimbat toate condiţiile. Noutatea adusă de acest proiect în şcoala noastră a constat în oferirea de sprijin specializat pe fiecare domeniu în parte. Adică, am avut sprijin în relaţia cu părinţii, oferindu-se un educator, care a venit aici şi a susţinut întâlniri cu părinţii, am avut coordonatorul zonal, care a venit şi ne-a dat explicaţii când am întâmpinat greutăţi”, a declarat directorul Doiniţa Guţeniuc.
Centru de permanenţă pentru copiii săraci
În cea de-a doua parte a evenimentului, invitaţii au vizitat câteva locuinţe în care trăiesc unii dintre elevi, case din pământ ale familiilor cu venituri modeste, care îşi câştigă existenţa din fabricarea cărămizilor de argilă.
„Vrem să scoatem copiii aceştia de la clasa zero de la gura cuptorului de copt cărămida, unde îşi fac treaba toată vara. Nu este corect ca la vârstele astea ei să nu ştie că se pot bucura de un computer şi că pot privi lumea cu alţi ochi. Comunitatea romă de aici se ocupă cu fabricarea cărămizilor ţigăneşti, din pământ de argilă şi ars după o metodă ştiută doar de ei în cuptoare. Dacă ei au această metodă cinstită de a obţine bani, eu i-am sprijinit tot timpul şi cred că tot un sprijin îl reprezintă investiţia în educaţia copiilor lor”, a declarat primarul Ion Enache.
Potrivit aceleiaşi surse, comunitatea locală, cu sprijinul Consiliului Judeţean, va pune bazele unui centru de permanenţă. „Tot ceea ce vedeţi aici, legat de reabilitarea şcolii, este făcut cu fonduri proprii, cu oamenii din comună şi nu prin intermediul firmelor de construcţii, pentru că nu ne permiteam. Mi-am propus să preluăm şi un alt local, aflat la 200 de metri de şcoală pentru a deschide un centru de permanenţă. Această investiţie va fi destinată, în maxim un an, copiilor cu vârste începând de la trei ani, până la clasa a IV-a. Aici, copiii defavorizaţi, şi nu numai, vor avea asigurată o masă caldă la prânz”, a mai spus Ion Enache.
La rândul său, preşedintele Consiliului Judeţean a vorbit despre importanţa educaţiei în astfel de comunităţi. „Copiii sunt cel mai de preţ lucru pentru noi, şi noi, autorităţile, avem datoria să le asigurăm condiţiile de acces la învăţământ. Nu doar noi trebuie să înţelegem acest lucru, ci şi părinţii şi elevii. Fără educaţie este greu astăzi să îţi găseşti un loc de muncă, să te integrezi în societate. Sunt multe familii care fac eforturi mari pentru a putea ţine copiii la şcoală şi cred că pe ei trebuie să îi felicităm şi să îi susţinem. Sunt bucuros că am reuşit să susţinem şi noi educaţia şi mă refer la cele 17 unităţi şcolare care au fost reabilitate în acest an cu bani pe care noi i-am atras pe fonduri europene”, a declarat Cristi Bîgiu.
{vsig}articole/2013/09/20/unicef{/vsig}