În urma unui concurs de proiecte europene, Școala Gimnazială „Înv. Clemența Beșchea” din Căpățînești a reușit să obțină o colaborare cu școli din
Spania, Italia, Turcia și Polonia, în cadrul programului Erasmus+. Astfel, s-a născut proiectul european ”No Child Left Behind”, ce urmează a fi implementat în perioada 2014- 2017.
Scopul principal al proiectului „Să nu uităm niciun copil” este scăderea ratei absenteismului școlar prin intermediul unor activități sociale plăcute și acceptarea diversității. Datorită proiectului, elevii care sunt în pericol de abandon școlar la o vârstă fragedă își vor iubi școala și vor resimți mai puternic sentimentul de apartenență la instituție și comunitate, iar interesul lor față de educație va crește odată cu activitățile sociale care îi fac fericiți. Un alt scop al ”No Child Left Behind” este acela de a-i face pe părinți să conștientizeze importanța educației și oferirea de informații cu privire la efectele economice, sociale și psihologice asupra societății și problemele care apar în urma acestui fenomen.
Referitor la implementare, coordonatorul proiectului, profesorul Daniela Falnicu, spune că echipa va fi sprijinită în ceea ce privește activitățile aferente acestuia de conducerea școlii, de comunitate, prin colaborarea strânsă cu autoritățile locale, și de Inspectoratul Școlar.
Chiar dacă activitățile vor fi realizate de către elevi de 10-15 ani, impactul acestora se va răsfrânge asupra întregului grup-țintă al comunității școlii și al autorităților locale.
Pornind de la această privire de ansamblu a proiectului, principalele obiective ale acestuia sunt: dezvoltarea de noi strategii și metode de predare pentru a se reduce rata abandonului școlar timpuriu, reducerea ratei absenteismului pentru ca elevii să își continue studiile și să obțină certificatele de absolvire, înzestrarea elevilor cu abilități de bază – acordarea de atenție specială abilităților comunicative și lingvistice, atât pentru limba maternă cât și cea străină, pentru a ajuta la o tranziție mai ușoară către piața muncii, deoarece ajută elevii să comunice în mod eficient -, promovarea unei noi abordări a acestei problematici în școli, conștientizarea problemei absenteismului și abandonului școlar de către părinți și comunitate și totodată riscurile pe care le implică aceste aspecte negative, stimularea învățării prin cooperare și prin utilizarea unei limbi străine, stimularea toleranței și creșterea gradului de conștientizare a diversității cultural prini nteracțiune directă.
„Acest proiect va oferi comunității locale posibilitatea de a colabora cu instituții din țări diferite, cu propriile lor identități, vizitarea acestora de către elevii și cadrele didactice din echipa de proiect și, totodată, schimbul inovativ de idei pentru a influența societatea în mod pozitiv prin reducerea ratei abandonului școlar timpuriu cu cel puțin zece la sută în următorii trei ani. Totodată, proiectul va ajuta la dezvoltarea unor elevi creativi, echilibrați din punct de vedere mental, psihologic și emoțional. Fericirea elevilor reprezintă fericirea întregii societăți”, spune coordonatorul proiectului, profesorul Daniela Falnicu.