Un eveniment inedit a avut loc miercuri la Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret”. Militari din cadrul Diviziei 2 Infanterie Getica au participat la o întâlnire de informare cu cadre didactice din trei județe cu privire la obiectivele NATO în România și la rolul țării noastre în cadrul Organizației Tratatului Atlanticului de Nord.
Seminarul, organizat de către Centrul Român de Politici Europene în cadrul proiectului #WeAreNATO, “O nouă abordare privind stimularea participării tinerilor” și își propune să promoveze rolul, misiunea și obiectivele NATO într-o manieră interactivă, în special în rândul tinerilor.
Prin intermediul acestui proiect se dorește contribuirea la creșterea gradului de implicare a elevilor de liceu în activități ce vizează domeniul relațiilor internaționale, într-un mod adaptat vârstei lor.
Prima etapă a proiectului a constat în organizarea unei întâlniri cu profesori de liceu din județele Vaslui, Buzău și Vrancea, prin intermediul căreia s-a realizat, de către locotenent-colonelul Mario Marinescu, o scurtă prezentare despre rolul NATO în contextul internațional actual, scopul și obiectivele sale, precum și mecanismele de cooperare și impactul asupra vieții cotidiene.
Totodată, militarii Diviziei 2 Infanterie „Getica” au vorbit despre misiunile, rolul, organizarea și obiectivele marii unități precum și despre participarea la operațiile NATO și acțiunile multinaționale de instruire.
Prin acest proiect, Centrul Român de Politici Europene își propune să consolideze cunoștințele elevilor de liceu pe subiecte legate de NATO și domeniul relațiilor internaționale, dar și capacitatea lor de a disemina informațiile acumulate.
Gradul de dezvoltare al regiunilor din România este influențat, fără îndoială, de situația lor socio-economică, unde tinerii care trăiesc în regiunile din estul și nord-estul țării (în special în zonele rurale și în orașele mici) se confruntă cu un acces limitat la un mediu care să stimuleze participarea și implicarea lor în activități ce vizează relațiile internaționale (numărul limitat de evenimente sau conferințe, numărul redus de organizații neguvernamentale și, în general, lipsa activităților nonformale pentru tineri).
În lipsa unui cadru adecvat și în contextul participării reduse la programe de tineret sau traininguri în domeniul afacerilor internaționale, persoanele care provin din aceste regiuni sunt mai vulnerabile în fața fenomenelor de tip fake news, half-truths sau propagandistice care, de cele mai multe ori, vizează UE, NATO sau alte instituții internaționale.
Prin urmare, proiectul urmărește să limiteze aceste decalaje prin orientarea activităților în regiunile mai puțin dezvoltate, cu scopul de a implica tinerii și de a le expune într-un mod adaptat vârstei lor care este rolul NATO în contextul internațional actual, scopul și obiectivele sale, precum și mecanismele de cooperare și impactul asupra vieții cotidiene.
Proiectul își propune să consolideze cunoștințele elevilor de liceu pe subiecte legate de NATO și domeniul relațiilor internaționale, dar și capacitatea lor de a disemina informațiile acumulate.
Publicul țintă este format din profesori și elevi de liceu (15-19 ani) din regiunile de est și de nord-est ale României, iar principalele obiective ale proiectului sunt dezvoltarea unui ghid interactiv de învățare pentru profesori – un set de materiale explicative pentru înțelegerea activității NATO într-o manieră inovatoare, realizarea unei competiții pentru elevii de liceu din aceste regiuni cu scopul de a contribui la aprofundarea cunoștințelor despre NATO, participarea câștigătorilor competiției la o vizită de studiu la București unde vor avea ocazia să întâlnească oficiali NATO, experți în domeniu precum și să viziteze instituții relevante în domeniul securității internaționale.
Centrul Român de Politici Europene a fost înființat în 2009 de un grup de experți, având ca obiectiv sprijinirea rolului României în Europa prin furnizarea de expertiză în domeniul politicilor publice.
Misiunea CRPE este promovarea României drept un actor coerent și influent în stabilirea agendei publice și în formularea de politici în cadrul UE, și continuarea procesului de europenizare a României, prin bună guvernare, expertiză și dezbateri publice informate.